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教研組常規管理制度 教務處
更新日期:2018-07-01 14:38:30  訪問量:  發布人:  來源:

 

教研組常規管理制度
教務處
 教研組是學校的教學業務組織,是學校教學管理與教育科研中的橋梁和紐帶,也是教師專業成長的搖籃和基地。爲加強教研組和備課組建設,全面提升學校教育教學質量,特制訂教研組、備課組常規管理制度。
一、教研組長工作職責
(一)教研組長工作職責
1、根據學校工作計劃和教研組工作計劃,結合學科特點,制定並落實教研組工作計劃。(凸現集體備課活動)
2、每2周進行一次集體教研活動。組織好每周一次的集體備課活動,確定每次活動主題和中心發言人。
3、圍繞課堂教學確立校本教研教改課題,負責檢查、落實課題的實施情況,做好總結推廣工作。
4、每學期聽課不少于18節。組織落實本組教師的公開課聽課、評課活動。每學期至少組織一次校級教研組活動的觀摩課。
5、掌握本組教師備課、上課、聽課、作業批改和輔導以及教學成績情況,評價本組教師業務能力和工作態度。
6、協調落實第二課堂、學科競賽和校本課程開發工作。
7、負責青年教師的培養工作,落實指導教師結對子培養措施。
8、負責本組教師的論文評定、年度教研考核,落實各項教學常規工作。
9、負責設計和安排公開課。每學年至少舉行一次備課組活動觀摩。
10、落實單元測驗、期中和期末考試工作,負責組織命題、集體評卷、成績統計上報。
11、負責平常和考前的練習、資料的篩選精選,統一進度,統一資料,統一考試,切實合理控制作業量,減輕學生負擔。
二、教研活動、備課活動常規
(一)教研活動常規
1、每2周召開一次教研組會議,落實學校布置的工作,定期學習教育教學理論和新課程理論,形成濃厚的學習風氣。
2、每學年至少開展一次教研組活動觀摩。
3、青年教師(教齡不滿三年)每學期至少開二次公開課,其他教師每學年至少開一次公開課。
4、所有教師每學期至少應聽課18節。
5、各教研組要主動開展校本教研和課題研究。
6、教研活動要有濃厚的學術氛圍,要注重改革與創新。
(二)備課活動常規
1、科任教師要認真備好每一節課,做到備教材、備學生、備課程標准、備教法和學法、備教學設計,認真寫好教案或學案。
2、每2周至少開展一次集體備課活動,定時間、定地點、定中心發言、定內容。備課活動的主要內容是:學習教育教學理論;分析教材、分析重點和難點、研究教法學法;研究例題、習題的精選;研究如何貫徹新課程理念,優化課堂教學設計。
3、備課組必須做到四統一:統一進度、統一資料、統一作業練習、統一考試、評卷及成績統計。
4、定期開展備課組內互相聽課評課活動。
5、圍繞如何提高課堂教學效益,每個備課組至少有一個研究課題。
6、備課組要認真落實青年教師結對子培養計劃。
7、備課組要安排好單元測驗考試、期中及期末考試。
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